Innovative Learning Spheres

Le service d’Ingénierie Pédagogique et du Numérique éducatif de l’Université de Mons (UMONS) propose sa saison n°5 «L’innovation pédagogique dont vous êtes le héros �‍♂️ … ».
Les objectifs de ce MOOC : vous faire découvrir de manière interactive des principes pédagogiques qui font la différence en termes d’apprentissage ! �
Pour vous inscrire :
1) Créer un compte sur la plateforme https://umooc.umons.ac.be
2) Choisir le cours disponible : L’INNOVATION PEDAGOGIQUE DONT VOUS ETES LE HEROS (SAISON 5)
3) S’inscrire au cours (« M’INSCRIRE » en bas de page)
Nous sommes impatients de vous accueillir dans la nouvelle saison de ce MOOC

Via Bruno De Lièvre

Initiés en 2008 par deux chercheurs canadiens, les Mooc (Massive open online courses) n’ont pas tenu leur promesse de démocratisation des connaissances de l’enseignement supérieur français. Mais ils gardent tout leur intérêt pour renouveler l’approche pédagogique des formations initiales et ouvrir de nouveaux horizons à la formation professionnelle.

Via Gilles Le Page, Mickael Ruau, Bruno De Lièvre

"Le MOOC « l’innovation pédagogique dont vous êtes le héros » proposé par l’Université de Mons a pour objectif de vous faire découvrir de manière active différents principes pédagogiques qui peuvent faire la différence en termes d’apprentissage (Hattie, 2014)."

Via Bernard DIVIALLE

"Digital learning technologies such as MOOCs are no longer to be considered “loss leaders”: a wonderful public service by universities that enhances their prestige and seeming commitment to the public good, but horrible for their bottom line."

Via Peter Mellow

"What happened to the MOOC revolution?

Just a few short years after promising higher education for anyone with an Internet connection, MOOCs have scaled back their ambitions, content to become job training for the tech sector and for students who already have college degrees."

 

Via juandoming