Apprenance transmédia § Formations

"Le site de la radio France culture s’est fait l’écho d’une étude publiée par le Centre National du Livre (CNL) sur la lecture des moins de 20 ans en France.

 

Via Réseau Canopé

"La chercheuse Eleonora Acerra, doctorante en littérature travaillant sur les œuvres numériques de littérature pour la jeunesse, à l’Université de Montpellier, rattachée au Lirdef, Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation, Formation, sous la direction du Pr Brigitte Louichon nous a accordé un entretien. Elle souligne la manière dont le numérique peut accompagner l’entrée dans la littérature et ses usages. Pour peu que la machine ne soit pas programmée pour supprimer l’interaction maître-élève."

Via Réseau Canopé

En plus du texte et l’image, utilisez-vous la vidéo comme façon de susciter des situations d’écriture ? Voici quelques pistes à ce sujet !

Via Spyros Kaloghiros, Bhushan Thapliyal, Profleluherne, Réseau Canopé

"L’académie de Nice vient de publier des mystifications poétiques fabriquées par des élèves de première.

 

Alors que la septième édition du Rendez-vous des lettres portera sur la problématique de la transmission, deux enseignantes de l’académie de Nice partagent les productions d’élèves qui ont consisté à leur faire réaliser de fausses biographies pour mieux permettre de vrais apprentissages culturels. On peut ainsi découvrir la biographie d’un poète de « La Pléiade » inconnu ou celle d’un poète russe ayant influencé le romantisme. L’article explique comment le travail collaboratif et créatif a permis ces apprentissages.

Actualité en lien avec : Le 7e Rendez-vous des lettres à la BnF."

Via Réseau Canopé